В период шести — семи лет происходит переход от беззаботного младенчества к поступлению в младшие классы школы. В это время в жизни ребенка случается много перемен, расширяется круг общения, появляются первые обязанности и вместе с тем – новые проблемы. Каждый детский организм воспринимает перестройку по-разному. Одни дети становятся более серьезными и усидчивыми, другие – наоборот, совершенно неуправляемыми, протестующими против новых правил. Как в этом случае быть родителям и как пережить этот период без потерь психологического равновесия?

Контакты с однолетками

Для ребенка шести лет все большее значение приобретает его круг общения со сверстниками. У малыша обязательно должны быть друзья или хотя бы один. Родители со своей стороны должны предпринимать все возможное для того, чтобы друзья виделись как можно чаще. Можно организовывать совместные прогулки, участие в общих мероприятиях, походы в гости друг к другу.

В этом возрасте зарождается интерес у мальчиков к девочкам и наоборот. В это время важно разговаривать с ребенком о взаимоотношениях полов.

Связь с родителями

Подрастающее чадо в возрасте семи лет может временно охладеть к родителям под напором новых друзей, интересов и событий. Главная ошибка родителей в этот период – ревность по отношению к ребенку. Здесь важно помнить, что отпрыск – не собственность мамы и папы, а отдельная личность, которой важно развивать свою самостоятельность. Но это не значит, что пора «выбросить птенца из гнезда». Просто чтобы заинтересовать его, нужна более интересная информация. В этот период важно быть ребенку не просто родителем, а прежде всего учителем. Можно ходить с ним в музеи, на спектакле, вместе заниматься творчеством и рассказывать о своих проблемах.

Модная детская одежда от Goldy

После того, как малыш окажется в школе, на него свалится куча новых обязанностей и навыков, которые ему предстоит освоить. Чтобы груз не оказался неожиданно тяжелым, необходимо заранее начинать приучать ребенка к изменениям в его жизни, развивая дисциплину. Если родители сами занимаются подготовкой дошкольника, они должны сделать обучение таким, чтобы оно происходило в игровом формате, и у ребенка оставалось время заняться любимыми делами или просто отдохнуть.

При выборе учителя для дошкольных занятий, нужно обращать внимание на его коммуникабельность и нескучное ведение уроков, чтобы он не отбил у малыша стремление получать новые знания.